对于孩子的健康成长是都很关注的，作为幼儿园教师来说对于幼儿的安全事项也是保教过程中最重要的。

　　我们可以想象，当上午来园蹦蹦跳跳、活泼可爱的孩子，一场甜美的午睡后就此不省人事，这样的结果家长如何能接受、教师怎样能面对呢?

　　意外窒息是我国幼儿意外伤害的主要原因。每年有超过2500名的0-4岁的幼儿因意外窒息而夭折，而更多的幼儿因此而终生残疾。

　　首先我们来了解认识一下意外窒息，意外窒息通常是指由于气道受阻，人体的正常气体交换无法进行，最终导致组织气管缺氧而死。导致儿童意外窒息的原因主要有：食物或玩具碎片吸入、被褥压迫、绳子绕颈等。

　　对于小班年龄幼儿来说，睡觉期间是比较容易导致其窒息致死，导致窒息的主要原因是：0-5岁的孩子气管很细，即便是很小的颗粒被误吞入或吸入，都极可能阻塞气道导致窒息;0-5岁孩子的自救能力很差，食物吸入堵塞气管、厚重的被子压得喘不过气、衣服上的丝带勒住脖子……难受的他们只会用哭来呼救，但这恰恰又加重了气道的压力，加重窒息的速度;0-5岁幼儿吞咽功能不健全、磨牙不全、食物未经很好咀嚼即咽下，引起起到阻塞导致窒息。

　　父母为了迎接这些可爱的小生命付出了多少爱和心血，但小小疏忽使得这些小生命过早地离开了我们!如此残酷的事实对一个家庭来说是莫大的灾难。其实这样的意外死亡是完全可以避免的!

　　以下就是我作为教师在日常生活中观察幼儿午睡中发现的一些行之有效策略，希望可以通过这些简单的方法，避免上述的儿童意外伤亡。

　　首先，午餐后的护理环节，饭后漱口、师生同行的散步、阅读等活动都是观察幼儿是否完全吞咽的良好时机，班级中个别吞咽功能不健全、磨牙不全、咀嚼能力弱的幼儿应当是教师观察、检查的重点对象，尤其是午餐中出现难咀嚼、吞咽(如：芹菜、青菜、牛肉等)的食物后，因为这样的食物会使这类孩子口中留有大量的食物残渣，这些食物残渣容易成为午睡中阻塞气道导致窒息的罪魁祸首。

　　其次，应该教会你的孩子们懂得，咽下最后一口食物后再离开餐桌，哪怕这时候保育工作已经结束，大家都忙于整理、交接的间隙，因为喜欢含住食物的幼儿基本上都是吞咽、咀嚼功能不健全、吃饭比较慢的，班级整体的进食速度会对其造成一定的压力，使得他们不停地往嘴巴里尽力塞下多的食物，这样就可以和同伴、老师一同离开就餐地，而最后的吞咽有可能持续到午睡阶段，我的班级里就曾经出现过这样的小班幼儿，午睡前的护理他是我不忘关注的对象。

　　最后，我们奋战与带班第一线的每一位教师应该学习、掌握简单的意外窒息急救方法：

　　★如果孩子能咳嗽，尽量让他自己咳出来。

　　★如果孩子已经不能咳嗽、说话或发声，你要立刻站到孩子身后，进行腹部快速挤压，以排出异物。具体方式是在肚脐上方、胸骨下方尖端和肋骨下方，用足够的压力推压腹部以产生人为的咳嗽，促使排除呼吸道异物。

　　★如果你的急救效果不明显，或孩子仍然感到不舒服，要及时拨打120急救电话或送去看急诊，在救护车到达之前，继续采取急救措施。

　　教师注意护理孩子的午睡环节，午间小憩就是孩子们的甜美时光，愿他们的笑声每天萦绕你我身边!